2008年5月20日星期二

小紙片上的道道

每當買筆的時候,店裡總有一張紙,給人們試試筆的顏色,粗細,然後人們再決定買還是不買。這一張紙上,記載了不同的筆觸,不同的顏色,不同的形狀。他們來自不同背景的人,有的人隨便畫了幾道橫槓,有的人寫下自己的名字。小小一方寸,可以看出大世界。
教授把筆店裡的這張紙拿到了課堂上,設計需要敏銳的洞察,且有序的思維。

2008年5月14日星期三

時時想著退一步

產品設計課的時候,教授一直在說一個概念,時時想著退一步。所謂的退一步,就是說,當遇到問題的時候,要回頭想一想設計步驟的上一步,有沒有違反最根本的設計初衷。

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2008年5月2日星期五

做你之所想易,知我之所求難

做你之所想易,知我之所求難(Do what you want, but you don't know what I want.)。
這個學期,又有一門尤莉·古德胡斯(Juli Gudehus)教授的課,雖然題目不怎麼好,但課程是方法論,還滿有啟發意義的。以上這句話是她對我們做設計的態度的一個評價。往往最難的是知道用戶想要的,而非自己設想的。使盡了力氣,最後卻沒有找准方向,一切的努力都是白費。所以需要方法學,來對工作進行科學的規劃。

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